Таълиму тарбия ду паҳлуи асосии раванди фарогиририи фард ба маориф ва иҷтимоишавӣ ба ҳисоб мераванд. Қобил қайд аст, ки инсон ба ҳайси мавҷуди биологию иҷтимоӣ ҳангоми зода шудан маҷмуи хусусиятҳои бииологиро дошта, ба тамоми қонунҳои табииву биологӣ мутобиқат менамояд. Аммо раванди иҷтимоишавӣ аз лаҳзаи таваллуд шурӯъ гардида, бо таъсири омилҳои иҷтимоӣ, яъне таъсири афрод, гуруҳи […]
2026, September 18, Friday